বিজ্ঞান স্পোর্টস ভিডিও গেম আসল ক্রীড়া বাজানো একটি গেটওয়ে বলে

আসলে তাদের গাধা বন্ধ মানুষ পেতে পারে যে এক বেদখল সাধনা হতে পারে সক্রিয় আউট। সাম্প্রতিক এক গবেষণায়, কানাডার ব্রক ইউনিভার্সিটির গবেষকরা বয়স্ক বয়স্কদের এবং উঠতি প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে খেলাধুলার ভিডিও গেমগুলি এবং বাস্তব জীবনে খেলাধুলা খেলার মধ্যে ইতিবাচক সংযোগ খুঁজে পেয়েছেন। তিন বছরের বেশি সময় ধরে, যে সমস্ত অংশগ্রহণকারীরা সবচেয়ে বেশি খেলাধুলা ভিডিও গেম খেলেছিল তারা তাদের সহকর্মীদের চেয়ে বাস্তব জীবনে খেলাধুলা করতে পারে।

এখন এটি একটি সর্বশ্রেষ্ঠ নৃত্য-নির্মিত হয়-সমান সাজানোর জিনিস নয়; গেমিং এবং শারীরিক ক্রিয়াকলাপের মধ্যে ইতিবাচক সম্পর্কগুলি খেলাধুলার গেমগুলির জন্য অনন্য বলে মনে হয়। অন্য শৈলী এখনও একটি প্রদর্শন ঝোঁক নেতিবাচক বাস্তব জীবনের কার্যকলাপ সম্পর্ক। এমএমওআরপিজি খেলোয়াড়দের অ-ভিডিও গেম খেলোয়াড়দের চেয়ে কম শারীরিক ক্রিয়াকলাপে অফলাইনে জড়িত থাকার ঝোঁক ছিল। আগ্রহজনকভাবে, পার্থক্য শুধু খেলাধুলার জন্য একটি সম্বন্ধ গড়ে তোলার ব্যাপার নয়, তবে কিছুটা গভীর। অন্যান্য গেমের খেলোয়াড়দের বিপরীতে, মাঝারি ক্রীড়া গেমারগুলি শারীরিক ক্রিয়াকলাপ এবং প্রতিযোগিতায় আরো ব্যাপকভাবে আত্মবিশ্বাসের উচ্চ স্তরের বিকাশ দেখানো হয়েছে।

এমন যুগে যেখানে ছোট্ট বাচ্চারা বাজানো বা হারাতে ফোকাস করে এমন ক্রীড়াগুলিতে আরো ঘন ঘন জড়িত থাকে, স্পোর্টস ভিডিও গেমগুলি পুরানো বাচ্চাদের জন্য একটি দুর্দান্ত শিক্ষণীয় সরঞ্জাম হিসাবে প্রমাণিত হয়েছে - বিশেষত যাদের খেলাধুলার আগ্রহ তাদের বয়সে পরে এসেছে - এটা শিখতে কিভাবে শিখতে আসে। ভার্চুয়াল ক্রীড়া গেমিং একই কিছু আছে মানসিক তার বাস্তব বিশ্বের প্রতিপক্ষ হিসাবে প্রভাব। বিজয় আত্মবিশ্বাস তৈরি করে, পরাজয়ের অভিজ্ঞতা শেখার এবং উন্নতি উত্সাহিত করে।

ভার্চুয়াল জগতে এই পাঠগুলি নিম্ন-স্তরের পরিবেশে শিখেছে: "ভুল" সাধারণত কেবল খেলার খেলার কয়েকটি সেট দ্বারা দেখা যায় যা সম্পূর্ণ খেলার মাঠ বা জিমন্যাসিয়ামের বিরোধিতা করে। এই প্লেয়ার ব্যর্থতা সঙ্গে বিব্রততা এবং উপহাস এর উদ্বেগ এবং ভয় হ্রাস করতে পারবেন। তত্ত্বটি, @ কাইংজর্ডান6969 এর একটি বেনামী, অনলাইন পরিবেশে মাইক্রোফোনের মাধ্যমে শিট-কথোপকথন আসলে তার সহকর্মীরা উভয় সমস্যায় এবং হারানো উভয় সমস্যার মোকাবেলা করতে সহায়তা করে এবং এভাবে তাদের বাস্তব জীবনের ক্ষেত্র, আদালত, বা পিচ।

ভিডিও গেম প্রযুক্তির অগ্রগতি চলতে থাকলে, গেমগুলিতে প্রতিযোগিতা করার জন্য খেলোয়াড়দের প্রকৃত বিশ্ব ক্রীড়া সম্পর্কে আরো কিছু জানতে হবে। উদাহরণ স্বরূপ, মাত করা খেলোয়াড়দের মোটামুটি আইআরএল এনএফএল আক্রমণাত্মক এবং আত্মরক্ষামূলক স্কিম, অবস্থান ভূমিকা, এবং পরিস্থিতিগত কৌশল মাস্টার আছে। যেহেতু অনলাইনে পাওয়া যায় এমন একটি খেলা সবসময়ই আছে, তাই খেলোয়াড়রা প্রচুর পরিমাণে রেপগুলি পেতে সক্ষম হয়, যার অর্থ তারা খেলার মাঠের চেয়ে আরও দ্রুত তারা নিয়ম, কৌশল এবং এমনকি মেকানিক্স শিখতে সক্ষম।

একটি উষ্ণ এন বি এ 2 কে 16 প্লেয়ার যথাযথ জাম্প শট মেকানিক্সের একটি চমত্কার ধারণা বা কিভাবে একটি উচ্চ বাছাই এবং রোল কাজ করবে এমনকি যদি তারা কোনও প্রকৃত বাস্কেটবলকে ড্রিবল না করে। স্টিভ কারের চেয়ে তরুণ খেলোয়াড়ের রিয়েল-ওয়ার্ল্ড রেটিংগুলি যদি টিম কারির কাছাকাছি থাকে তবে তারা কী করছে তা নিয়ে তাদের তাত্ত্বিক জ্ঞান থাকবে এবং ব্যর্থতা বা উপহাসের গভীর ভয় ছাড়াই শারীরিক অংশগুলিতে উন্নতির আস্থা থাকবে ।

এগিয়ে চলছে, "বাস্তব জীবনযাত্রার গেটওয়ে হিসাবে ক্রীড়া গেম" তত্ত্বটি ছোট বা এমনকি প্রাপ্তবয়স্কদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য কিনা তা নিয়ে কিছু প্রশ্ন রয়েছে। এছাড়াও, সমবায় খেলার খেলা (একই দলের বনাম খেলোয়াড়দের প্রতিপক্ষের কম্পিউটারের খেলোয়াড়রা) টিমওয়ার্কের ক্ষেত্রে স্ব-সম্মানের সুবিধা যোগ করেছে বা হ্রাস করেছে তার কিছু প্রশ্ন আছে। যাইহোক, সেই সময়ের জন্য, ক্রীড়া গেমারদের অবশ্যই এই পর্দায় আনন্দিত হওয়া উচিত যে পর্দার সামনে বসে থাকা সমস্ত দিনের পরে কিছু বাস্তব সুবিধা রয়েছে।