বয়সে ২0 বছর বয়সে মস্তিষ্ক ওল্ড যুগে গোয়েন্দা তথ্য, নতুন স্টাডি শো

একবার বাচ্চাদের খাওয়ার জন্য বুদ্ধিমত্তা কুঁজ উপর পেতে একবার টাইড Pods একটি ভাল ধারণা মত মনে হয়, মানুষের মস্তিষ্কের বিশ্বের পরিচালনা করার জন্য সজ্জিত করা হয়। তবুও, কেউ আশা করবে যে তারা শিক্ষার মাধ্যমে তাদের জীবনযাপনের অভিজ্ঞতা অর্জনের মাধ্যমে বুদ্ধি অর্জন করতে থাকবে। দুর্ভাগ্যবশত, সোমবার প্রকাশিত একটি কাগজ PNAS তাদের ২0 বছরের প্রথম দিকে মস্তিষ্কের বয়স কতটা তীক্ষ্ণ এবং ডিমেনশিয়া-প্রবণতা হতে পারে তা ইঙ্গিত করে।

সীসা গবেষণা লেখক উইলিয়াম ক্রেমেন, পিএইচডি: পেশাগত জটিলতা, শিক্ষা এবং জ্ঞানীয় বুদ্ধিজীবী ক্রিয়াকলাপগুলিতে অংশগ্রহণের বিষয়ে আমরা বলি যে মস্তিষ্কের বয়স যত তাড়াতাড়ি তীক্ষ্ণ থাকতে পারে তার উন্নতিতে তিনটি কারণ রয়েছে। ক্যালিফোর্নিয়ার সান দিয়েগো বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি ক্লিনিকাল মনোবৈজ্ঞানিক, ক্রমান, বিশ্বাস করেন যে এই কারণগুলি বয়স-সম্পর্কিত জ্ঞানীয় পতন বন্ধ করে দেয় না কারণ তারা অলৌকিক কাজ করে, কিন্তু যেহেতু এই সমস্ত ক্রিয়াকলাপগুলি করে এমন ব্যক্তিরা সঙ্গে শুরু করতে বেশ ধারালো । এটি একটি ব্যক্তির প্রাথমিক জ্ঞানীয় দক্ষতা - এই কারণগুলি নয় - এটি ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে যে কত বছর পরে কারো মন কতটা শক্তিশালী।

"ভবিষ্যদ্বাণী এবং ঘটনার মধ্যে একটি পার্থক্য আছে," ক্রেমেন বলে বিপরীত । "অন্য কথায়, বুদ্ধিজীবী ক্রিয়াকলাপগুলির প্রভাবের মতই কি আসলেই সেই ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে পার্থক্যের কারণ হতে পারে যারা এই ক্রিয়াকলাপগুলিতে আরো বেশি কিছু করার জন্য চয়ন করে।"

গোয়েন্দা তথ্য ২0 = গোয়েন্দা তথ্য 62

ক্রেমেন সরাসরি তার হাইপোথিসিস পরীক্ষা করার জন্য, আপনাকে মানুষের একটি গোষ্ঠী নিতে হবে, প্রতিটি কার্যকলাপে তাদের র্যান্ডমাইজ করতে হবে এবং তারপর দেখতে হবে যে তারা বুদ্ধিমত্তার বছরগুলিতে রাস্তার নিচে কতগুলি প্রতিক্রিয়া দেখেছিল। তার গবেষণা যে না। পরিবর্তে, এটি ভিয়েতনাম ইরা টুইন স্টাড অফ এজিংয়ে পরিণত হয়, যা 1 965 থেকে 1975 সালের মধ্যে নিয়োগকৃত 1,009 আমেরিকান সামরিক সেবা সদস্যদের জ্ঞানীয় তথ্য সংগ্রহ করেছিল।

যেহেতু তারা প্রথম ২0-এর দশকে তাদের গবেষণায় নাম লেখালেখির পরে, পুরুষ-যুবকদের গোষ্ঠী তাদের জীবনের গুরুত্বপূর্ণ সংকেতগুলিতে সাধারণ জ্ঞানীয় দক্ষতা (জিসিএ) পরীক্ষা গ্রহণ করেছে। ক্রিমেনের উপর মনোযোগ নিবদ্ধ করা হয়েছিল 62 বছর বয়সী যুবকেরা। এটির বিশ্লেষণে, তিনি এমন লক্ষণের সন্ধান করেছিলেন যে শিক্ষা বা জটিল কাজ থাকার কারণে তার জিসিএ স্কোর প্রভাবিত হতে পারে। যাইহোক, তিনি যে কারণ শুধুমাত্র ব্যাখ্যা এক শতাংশ ব্যক্তির মধ্যে স্কোর মধ্যে বৈচিত্র্যের।

তবে, তিনি 62 বছর বয়সী প্রত্যেক ব্যক্তির স্কোর ২0 বছর বয়সে প্রাপ্ত স্কোরের তুলনায় তুলনা করেছিলেন। তিনি বলেন, 62 বছর বয়সে জ্ঞানীয় ক্ষমতার 40 শতাংশ পার্থক্য ব্যাখ্যা করতে পারে। সংক্ষেপে, একজন ব্যক্তির জি.সি.এ. ২0 বছর তার মস্তিষ্ক এখনও 42 বছর পরে তীব্র হবে কিনা তার চেয়ে ভাল ভবিষ্যদ্বাণী ছিল, নির্বিশেষে তারা কত শিক্ষা ছিল.

তিনি আরও উল্লেখ করেছিলেন যে ২0 বছর বয়সে ব্যক্তিগত জিসিএ স্কোরগুলি 62 বছর বয়সে কর্টিকাল পৃষ্ঠের এলাকা (মস্তিষ্কের বাইরের স্তরের এলাকা) -এর সাথে সম্পর্কযুক্ত ছিল। এটি সূচিত করে যে জীবনের প্রথম দিকে জিসিএ উচ্চতর হওয়া একটি ভাল সাইন যে এটি সমস্ত শারীরিক মস্তিষ্কের উপাদান এখনও পরে হতে হবে। যাইহোক, ক্রেমেন যোগ করেন, ক্রমবর্ধমান আমরা পুরোনো হিসাবে কর্টিক্যাল পৃষ্ঠ এলাকা পরিমাণ - বৃদ্ধির বিরুদ্ধে রক্ষা করার চেষ্টা - এটা মনে হিসাবে সহজ হতে পারে না।

জ্ঞানীয় প্লেট

তথ্য সংগ্রহের ক্ষেত্রে ক্রেমেন সন্দেহ করে যে ২0 বছর বয়সে আমরা "জ্ঞানীয় প্লেটু" পৌঁছাতে পারি। এর অর্থ আমাদের GCA স্কোরগুলিতে উন্নতি করতে পারে না। সীমিতভাবে আমরা বৃদ্ধ পেতে, কিন্তু অন্তত যখন এটি উন্নতি আসে চেতনা বা আইকিউ মত বুদ্ধিমত্তা সাধারণ ব্যবস্থা, আমরা 20 বছর বয়সী সম্পর্কে কি পেয়েছেন সম্ভবত আপনি কতটা শিক্ষা পেতে, যাইহোক, আমরা ভাল জন্য কাজ করবে কি।

"এর বাইরে, আমাদের ফলাফলগুলি বোঝায় যে আরো শিক্ষা কোন ব্যক্তির সাধারণ জ্ঞানীয় দক্ষতাকে বাড়িয়ে তুলছে বলে মনে হয় না" ক্রেমেন বলেছেন। "যদি জ্ঞানীয় প্রারম্ভিক প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে প্লেট লাভ করে তবে এর অর্থও হতে পারে যে পরবর্তী জীবনে জ্ঞানের উন্নতির জন্য অনেক প্রচেষ্টা দরকার এবং সেই লাভগুলি ছোট হতে পারে।"

জিসিএ সবকিছু না

ক্রেমেন মনে করেন যে তার কাগজটির পুরো বিন্দু কলেজের শিক্ষাতে জাব না করা (তিনি সর্বোপরি একজন অধ্যাপক)। "জ্ঞানীয় ফাংশন" এর GCA স্কোরগুলিতে এই সমস্ত ফোকাস সত্ত্বেও, এই পরীক্ষাটি কেবলমাত্র বুদ্ধিমত্তাগুলির বিমূর্ত বৈশিষ্ট্যগুলিকে পরিমাপ করে, যেমন মেমরি মেমরি, episodic মেমরি, বা মৌখিক তরলতা। উদাহরণস্বরূপ, মৌখিক পরিবাহিতা কার্যটি F, A, বা S দিয়ে শুরু হওয়া কত শব্দ 60 সেকেন্ডে বলতে পারে তা পরীক্ষা করে।

এই কাগজটি নির্দেশ করে যে বছরগুলিতে আরো শিক্ষা এইরকম কাজগুলিতে আপনাকে আরও ভাল করবে না। কিন্তু সম্ভবত এটি শিক্ষার বিন্দু নয়, ক্রেমেন যোগ করেছেন।

"বর্ধিত আইকিউ বা সাধারণ জ্ঞানীয় দক্ষতা শিক্ষা দ্বারা অর্জন করা একমাত্র জিনিস নয়। বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক হিসাবে, আমাদের কোন সন্দেহ নেই যে আরও শিক্ষাতে পর্যাপ্ত মূল্য রয়েছে "। "এর বাইরে আরও শিক্ষা এখনও জ্ঞান, দক্ষতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার উপর বিস্তৃত এবং উন্নতি করতে পারে।"